《安徽党校报》| 在新起点上推动县级党校建设迈上新台阶
发布日期: 2026-05-18 05:32:58
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县级党校是培训党的基层干部和普通党员的主渠道、主阵地。办好县级党校，对于加强基层干部和党员队伍建设、夯实党的执政基础具有重要意义。习近平总书记高度重视县级党校建设发展，反复强调要把县级党校办好。2025年新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》（以下简称《条例》），对县级党校的办学定位、分类建设以及提升办学水平的具体路径进一步作出了明确规定。站在“十五五”新起点上，我们要深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述，以《条例》为指导，认真落实中央及省委部署要求，准确把握县级党校功能定位，剖析短板弱项，精准施策发力，进一步提升全市县级党校办学能力和水平。县级党校是培训基层干部和普通党员的主渠道、主阵地。习近平总书记指出，市县两级党校大约承担了90%以上基层党员干部教育培训任务，是教育培训基层党员干部的主力军。安庆市县两级党校按照关于规范基本培训班次和课程设置的要求，持续优化教学布局，完善基本培训设计，一体加强理论教育、党性教育和履职能力培训。“十四五”期间，全市10所县级党校承担了大量基层党员、干部教育培训任务，累计培训8.2万余人次。实践证明，县级党校在培训基层党员、干部中发挥着至关重要的作用，必须进一步建好用好。县级党校是服务县域经济社会高质量发展的重要智库。县级党校是地方党委、政府的重要思想库和智囊团，在反映基层情况，集中基层干部群众智慧方面发挥着重要作用。“十四五”期间，县级党校累计发表论文579篇，立项课题179项，报送咨政报告319篇，获县处级以上领导批示105篇，为党委、政府决策提供了重要参考。县级党校将锚定“十五五”发展新目标，深化对县域重大现实问题的研究，持续提升咨政报告的含金量与转化率，推动更多调研成果从“纸上”落到“地上”。县级党校是推动全面从严治党向基层延伸的重要窗口。习近平总书记指出：“从严治校是党校办学的基本方针，是全面从严治党要求在党校工作中的具体体现。”县级党校身处基层，面向党员、干部，其校风、教风和学风直接关系到党风、政风。近年来，安庆市在推进县级党校分类建设上，坚持严以治校、严以治教、严以治学，严抓校风教风学风，切实发挥不正之风“净化器”、党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党“风向标”的作用。县级党校要坚持不懈抓好作风建设，让学习之风、朴素之风、清朗之风在党校蔚然成风。分类建设成效显著。“十四五”伊始，安庆市将10所县级党校划分为建设达标、优化发展、特色示范三类，经过五年努力，县级党校面貌焕然一新，实现了基层党员干部培训规模持续扩大、科研咨政能力稳步提升、师资队伍结构不断优化、办学条件明显改善的目标。其中，桐城、岳西县（市）委党校新校区建成投用，望江县投入千万元对县委党校进行信息化改造，大观、宜秀区利用闲置校舍改善区委党校办学条件，全市县级党校呈现“全面进步、整体跃升”的良好态势。短板弱项亟须补齐。对标《条例》和中央最新要求，对比先进地区水平，全市县级党校在办学质量和办学能力上存在差距和不足。一是发展不够平衡，部分县级党校在办学条件、硬件设施上仍有差距。二是师资力量相对薄弱，高层次人才引进困难，中青年骨干教师偏少。三是教研能力有待加强，部分党校在课程开发、科研咨政等方面存在短板，教学方式创新不够。四是系统联动不够紧密，市县之间、县县之间在资源共享、业务协作等方面仍需进一步打通。五是从严治校需要持续用力，个别党校在学员管理、制度执行上还不够严格，学风建设仍需久久为功。坚持分类施策，在差异化发展上求突破。坚持“一校一案”，推动每所县级党校各展所长。迎江、大观区委党校要尽快补齐硬件短板，过渡期内由市委党校兜底保障基本培训。怀宁、太湖、望江、宜秀等县（区）委党校要拉高标杆、加速追赶。桐城市委党校要擦亮“六尺巷”金字招牌，用好社区治理学院新平台；岳西县委党校要深耕大别山红色资源，保持基本培训领先地位；宿松县委党校要积极探索省际毗邻地区合作办学。聚焦主责主业，在提升教学质量上出实招。扎实开展基本培训，会同组织部门建立应训干部动态台账，严格落实班次学制。规范教学内容，坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心内容，深入挖掘独秀园、邓稼先故居、大别山烈士陵园等红色资源以及黄梅戏、桐城派文化等传统文化资源，开发特色课程。现场教学增加理论含量，由党校教师主导，防止“以参观代替讲授”。创新教学方式，加强案例教学，做精现场教学，推进智慧校园建设，加大全市党校优质教学资源共建共享。强化科研咨政，在服务决策上见实效。加强现实问题研究，聚焦县域经济、乡村振兴、基层治理等，结合“两带来”机制，组织教师和学员深入调研，用好学员独有资源，创新学员参与决策咨询的工作机制。完善帮带机制，市委党校完善课题支持和联合攻关机制，推广“教学出题目、科研做文章、成果进课堂、建议进决策”的一体化模式。推动成果转化，建立健全咨政成果报送、反馈、转化机制，各县（市、区）委要重视党校咨政报告，推动有价值的意见建议转化为实际决策参考。建强师资队伍，在人才支撑上打基础。开门纳贤，县级党校新进专职教师必须本科以上且专业对口，重点引进紧缺学科人才，拿出专门编制扩充队伍。加大培养，实施“名师工程”“青蓝工程”，通过老带新、挂职锻炼、教学比赛等多渠道培养中青年骨干教师，健全符合党校特点的考核评价与激励机制。拓宽入口，大力选聘县乡领导干部、优秀基层工作者、先进模范人物担任兼职教师，邀请在外安庆籍专家、企业家进党校讲课，推动市县领导干部到党校授课。压实各方责任，在齐抓共管上聚合力。强化各级党委办管建主体责任，各县（市、区）委要把党校工作纳入党委整体工作部署，党委主要负责同志要认真落实“第一责任人”责任，兼任党校校长的负责同志要当好“施工队长”。强化系统联动，市委党校通过校委会班子成员定点联系、办学质量评估、教学比赛、学术交流、“送教下基层”等方式带动系统协同发展，建立市县两级优秀师资库，深化“双支一送”活动。强化从严治校，遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准，严格教师管理、学员管理，严格制度执行，以良好校风教风学风展示党校形象。
