一、培养目标

通过学习和研究，使学员系统掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理，熟知党的学说与党的建设专业的基本理论和基础知识；能够运用马克思主义的立场、观点和方法，研究解决党的建设的有关理论和现实问题，并用以指导实际工作，增强解决党的建设和党务管理等实际问题的能力，提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和积极性，并促进自身党性修养，成为具有一定理论水平、较高思想境界及较强工作能力的专业人才。

二、研究方向

党的学说；党的建设理论与实践；党务管理。

三、学制

学制3年。前两年半组织开展形势教育与专题报告、公共课和专业课等课程学习，最后半年撰写毕业论文与进行论文答辩。

四、培养方式

贯彻党校研究生教育“坚持国家标准、突出党校特色”的方针，落实“理论基础”、“党性修养”、“世界眼光”和“战略思维”的教学布局。坚持集中授课与学员自学相结合，理论教学与实际工作相结合的原则。具体方式如下：

1.开设专业课。专业课包括专业必修课和专业选修课，采用集中面授和学员自学的教学方式。面授前后安排学员预习和复习，学员自学时间不得少于面授课时数的两倍。

2.开设党性教育课、公共课和专题报告。党性教育课采用课堂讲授、研讨式、案例式、体验式、情景模拟式教学和现场教学等多种教学方式，学员结合教学内容，加强党性锻炼提升党性修养。公共课采用课堂讲授、播放录像或网络授课等教学方式，学生结合授课内容进行自学。专题报告邀请校内外专家学者授课，内容主要为当前的重要理论与实践问题。

3.开展社会调研。学员根据本专业所开设的课程内容，结合自己的工作实际，不定期地开展调研活动，提升运用理论指导实践、推动工作的能力。

五、课程设置

全部课程分为形势教育与专题报告、公共课、专业必修课、专业选修课四大类。具体科目如下：

（一）形势教育与专题报告

1.学习贯彻党的二十大和二十届一中、二中、三中全会精神

2.《习近平著作选读》（第1-2卷）

3.习近平总书记关于党的建设的重要思想系列讲座

4.习近平总书记关于安徽工作的重要讲话重要指示精神

5.形势报告与专题讲座

（二）公共课（4门）

1.马克思主义基本理论

2.习近平新时代中国特色社会主义思想

3.党性教育与党性锻炼

（三）专业必修课（14门）

1.党的学说经典著作选读

2.毛泽东思想基本问题

3.中共党史概论

4.新民主主义革命史

5.社会主义革命与建设史

6.改革开放与社会主义现代化建设史

7.中国特色社会主义新时代

8.执政党建设理论与实践

9.党内法规制度研究

10.党的基层组织建设理论与实践

11.政治学原理

12.党的领导与领导科学

13.世界政党比较研究

14.当代中国政治与政府

（四）专业选修课（4门）

1.思想政治教育理论与实务

2.社会科学研究方法

3.中华民族优秀传统文化专题讲座

4.安徽地方党史专题讲座

六、课程安排及课时分配计划

七、成绩考核

凡教学计划规定的课程均要进行考核。考核采取闭卷、开卷和党性分析报告（学习体会）三种形式。

八、毕业论文

第四学期确定研究方向和选题，第五学期分配论文指导教师，提交论文开题报告，第六学期撰写论文和进行论文相似性检测、评审、答辩。论文成绩分优秀、合格、不合格三等。